爱的别样诠释
来源：未知浏览次数：发表时间：2014-02-26 11:37
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开学初有幸参加了M中二班的家长会，在李建老师的主持下，我们共同回顾了M中二班一路走来的收获，也描绘了它未来的建设蓝图。身为一名教师，我深切地体会着为人师的辛苦，更何况幼儿园老师每天面对的是一群幼小天真的孩童，里面包含了太多的汗水与辛劳，但也铸就了今天的M中二班。 家长会交流上，“总结过去”让我了解了幼儿园丰富多彩的生活；“未来的计划安排"中我看到了老师们的良苦用心，现将家长会的点滴心得与各位朋友分享。 关爱孩子不等于溺爱孩子，要还独立空间于孩子。 孩子，是家庭的希望，作为每个家庭的小核心，家长们都在无意识中娇惯、宠爱着孩子，同时也剥夺了很多孩子独立成长的空间。但是在这里，我看到了孩子的成长，见证了孩子能力的提升。在李建老师、季老师和王老师的精心引导和活动策划中孩子们在慢慢长大——“口头作业”提升了语言表达能力；“独自收放书本、玩具”锻炼了孩子的自我服务意识；“带手绢并保管好手绢”提升了孩子对物品的管理能力等等。一系列的活动让我看到了老师们先进的带班理念：给孩子知识，更要给孩子能力。培养好孩子的良好习惯，这是送给孩子一生的珍贵礼物。 培养孩子成才，更要培养孩子成人。 很多人说：孩子，一定不要输在起跑线上 。更多的家长会把注意力放在孩子的知识学习上。其实，小胜凭智，大胜靠德，让孩子做一个更有道德的人，才会使孩子在未来的社会中走的更远。在M中二班，老师们在践行三句话：太好了、我能行、我帮你。虽是简单三句话，却饱含了生命的意义。太好了，简单的赞叹，那是对生活的一种健康心态；我能行，无论何时、何种情况，都不要放弃对自己的信任；我帮你，合作意识从小培养，这样还担心孩子长大没有良好的的人际关系吗？ 孩子的成长需要学校、家庭和家长的精诚合作 。 教育，从来就不是单纯的学校行为，一个孩子的健康成长，离不开学校、老师的培养，更离不开家庭、家长的熏陶与引导。父母是孩子的第一任老师，一言一行都会成为孩子模仿的对象，因此老师在幼儿园为孩子养成的良好习惯，回到家中需要父母有坚定的立场去贯彻和执行。M中二班的口述日记记录活动，需要父母用心观察、耐心记录，当孩子长大了，拿出来读一读，字里行间都浸透着对过去的温馨回忆。 M中二的全体老师，用发展的眼光看待每位孩子的成长；用细心和耐心呵护着每位孩子幼小的心灵，我相信，在这里，孩子们一定会有一个快乐、自由而充实的童年。 （一园 袁明轩妈妈 张丹）   |
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